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摘要:
新课改要求在教学中要以学生为主体,按照学生的学习情况以及发展规律进行教学.在高中英语教学中,教师要先让学生对英语学习产生兴趣,然后再将兴趣转化为学习动力.文章结合教学实践,对新课改背景下高中英语教学方式的转变进行探索,以提高教学效率和教学质量,提升学生英语核心素养.
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新课改
浅谈新课改背景下高中英语教学中的问题与对策
新课改
高中英语
英语教学
问题与对策
浅谈新课改背景下高中英语教学的困境及对策
新课改
英语教学
困境与对策
新课改下高中英语教学的探索与实践
新课改
高中英语
教学方式
探究实践
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 新课改背景下高中英语教学方式的转变探索
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 新课改 高中英语 教学方式 教学效率 教学质量 核心素养
年,卷(期) 2021,(30) 所属期刊栏目 育才方略研究
研究方向 页码范围 134-135
页数 2页 分类号 G633.41
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-3561.2021.30.056
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研究主题发展历程
节点文献
新课改
高中英语
教学方式
教学效率
教学质量
核心素养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
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