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摘要:
生物是一门基础学科,主要研究生命现象和生命活动规律.人们的生活离不开生物学,个人生活质量的提高,人类文明的进步,甚至社会的发展都离不开生物学的发展和应用.虽然初中生物是一门"副科"但是,其重要性是我们不能忽视的,在教学过程中,教师要根据教材内容选择适合学生的教学方法,从而激发学生学习生物的兴趣.
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文献信息
篇名 在初中生物课堂教学中如何提高学生学习的有效性
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 初中生物 教学方法多媒体 思考探究 动手操作
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 学术争鸣
研究方向 页码范围 447-448
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2021.01.635
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研究主题发展历程
节点文献
初中生物
教学方法多媒体
思考探究
动手操作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
115264
总下载数(次)
317
总被引数(次)
1602
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