基于核心素养的初中语文大单元教学策略

• 作者: 刘宏运
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 核心素养 初中语文 大单元教学
• 年，卷（期）: 2021,（9）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 282-283
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12294/j.1673-0992.2021.09.430

摘要

本文根据部编教材"双线组元"的结构形式,从初中语文教学实践中,剖析了语文教学的现状,并从树立大单元教学观念、整合单元学习内容、创设单元学习情境三个方面提出了提高语文大单元的教学策略,以全面提高学生的语文素养.