浅谈高中语文课堂导入的特点及方法

• 作者: 贾雪
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 高中语文 课堂导入 教学策略
• 年，卷（期）: wxsnb_2021,（6）
• 页码范围: 0240-0240
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

高中语文课堂教学效果与课堂导入策略密切相关,需要教师站在学生的角度进行课堂导入方式的设计,进而在保证课 堂导入效果的同时保障课堂教学质量与效率。如何进行课堂导入及课堂导入具有的特点是语文教师需要研究及掌握的重要内容, 本文针对语文课堂导入的特点进行了挖掘并提出了课堂导入的方法,进而为语文教师提供一些有效的建议。