小组合作学习模式在中职物理教学中的应用探讨

• 作者: 朱秀花
• 来源期刊: 现代职业教育
• 关键词: 小组合作 教育模式 中职物理
• 年，卷（期）: 2021,（18）
• 所属期刊栏目: 研讨◆应用◆创新
• 页码范围: 164-165
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 语种: 中文

摘要

物理是一门探究规律性的学科,而小组合作学习是实现有效探究的重要途径.在新课程背景下,教师要营造良好的学习氛围,通过采用小组合作方式,让学生主动融入课堂学习中,以互动方式来理解教材.小组成员的齐心合作,能提供给学生交流的机会,增强课堂的趣味性,从而提高学生的探究能力和学习效率.针对中职物理课堂教学进行分析,并就如何在课堂中使用小组合作教学提出相关策略,希望能够给相关教育工作者一些帮助.