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摘要:
徐利治先生将数学美分为:对称美、和谐美、简单美、奇异美.不过中学数学教学并不满足于数字美的论述.更重要的是如何在数学教学过程中展现数学美,使学生能够感受和欣赏数学美.把数学的美育功能真正落实到数学课堂上,我认为数学模型是种很重要的形式.
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篇名 数学之美——浅谈数学模型
来源期刊 卷宗 学科
关键词 数学模型 模型
年,卷(期) 2021,(9) 所属期刊栏目 教研资料
研究方向 页码范围 238
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12249/j.1005-4669.2021.09.224
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