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摘要:
高中生的心理处于一个趋于成熟的阶段,这个阶段必需要给予他们正确的引导,使他们可以强化自身的抗挫折能力, 可以在日后面对众多挫折和问题时学会冷静的处理,杜绝可等会产生的极端行为,降低伤害自己和他人的可能性。本文对高中体 育教学中开展抗挫折心理教育的作用进行了分析,并提出具体教育措施,以供参考。
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心理健康教育
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作用
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文献信息
篇名 浅谈高中体育教学中抗挫折心理教育
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 高中体育 抗挫折心理教育 措施
年,卷(期) 2021,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0310-0310
页数 1页 分类号 G
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高中体育
抗挫折心理教育
措施
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文学少年
旬刊
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