基于升格教学背景下高三语文写作教学的指导与实践

• 作者: 刘文丽
• 来源期刊: 散文百家
• 关键词: 高中语文 写作能力 升格教学
• 年，卷（期）: 2021,（24）
• 所属期刊栏目: 阅读写作
• 页码范围: 135
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

素质教育如火如荼,升格教学背景下语文是一门十分重要的学科.其注重培养学生的理解能力、知识储备能力.而高三语文的写作正是体现学生日常积累素材的关键.在高中语文考试中,作文的分数占总分的很大一部分,所以学生的写作水平很大程度上影响着学生的成绩.因此,本文旨在从会不断创新,激发学生写作兴趣、注重语言表达,提升学生写作水平、注意积累素材,不断创新写作课堂三方面论述高中语文的写作.