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摘要:
在初中生物教学中,培养学生的学习兴趣,可以激活学生的内驱力,让学生学好生物,不断增强学生的生物学习信心.因此,在初中生物教学中,教师要积极整合多种教学资源,为学生设计充满趣味性的教学课程,让学生对生物学习产生浓厚的兴趣,更愿意进行生物学习,不断提高初中生物教学有效性.
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初中生物
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内容分析
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文献信息
篇名 初中生物教学中培养学生学习兴趣的实践探索
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 初中生物 学习兴趣 问题情境 信息技术 德育教育
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 教育前沿
研究方向 页码范围 877
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2021.01.1253
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研究主题发展历程
节点文献
初中生物
学习兴趣
问题情境
信息技术
德育教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
115264
总下载数(次)
317
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