作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
近年来,在党和国家的大力推进下,国家对高校贫困生的资助力度不断加强,资助体系也不断完善,使很多家庭经济困难的学生得以顺利圆梦大学.但是资助工作仍不可避免地存在一些问题,比如资助本身所带有的隐性教育功能发挥不充分.本文结合个人工作经验,谈谈对发挥高校资助育人功能策略的思考.
推荐文章
找准教育切入点,发挥高校资助育人功能
教育
切入点
高校
资助
育人
高校资助育人功能实现路径研究
资助育人
机制构建
资助成效
高校学生资助工作的育人功能探讨
高校
学生资助工作
育人功能
找准教育切入点,发挥高校资助育人功能
教育
切入点
高校
资助
育人
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈高校发挥资助育人功能策略
来源期刊 中文信息 学科 教育
关键词 资助 育人 贫困生
年,卷(期) 2021,(9) 所属期刊栏目 教育信息
研究方向 页码范围 194-195
页数 2页 分类号 G641
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
资助
育人
贫困生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中文信息
月刊
1003-9082
51-1269/TP
16开
四川省成都市
62-56
1984
chi
出版文献量(篇)
28107
总下载数(次)
38
总被引数(次)
4053
论文1v1指导