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摘要:
教师带领学生开展初中英语知识的教学,不仅要对学生进行听说读写的训练,还要在此基础上培养学生的核心素养.在现阶段英语知识的应试教学过程中,英语写作技巧能力的培养,相对而言提出了更高的要求.英语写作技巧要求学生能够真正掌握并且运用课堂上所学习的语言知识,需要学生在此前提下进行写作内容的创新,这对于学生的综合学习能力,进行了一定的考察.许多学生虽然在听说读方面能力过关,但是却无法巧妙的进行作文写作,导致学生英语学习能力比较弱,因此初中英语教师必须要注重学生的写作训练,引导学生在课堂上积极思考,让写作不再是学生发展的绊脚石.
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文献信息
篇名 核心素养下的初中英语写作教学
来源期刊 散文百家 学科
关键词 核心素养 初中英语 写作教学
年,卷(期) 2021,(21) 所属期刊栏目 教学思考
研究方向 页码范围 293,276
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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核心素养
初中英语
写作教学
研究起点
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期刊影响力
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1003-6652
13-1014/I
河北省邢台市顺德路136号
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