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摘要:
英语是高考必考科目,由此可见,英语这门学科对于高中生的重要性。随着教育改革工作的不断推进,现在的教学过程中越来越重视培养学生的综合素养和综合能力,而自主学习能力对这些因素的培养具有促进作用。然而由于高中英语教学知识较多、体系也比较复杂,从而导致试题内容灵活多变,单词记忆要求也十分严格,要求学生具有较强的英语学习能力。本文是浅谈高中英语自主学习的现状及优化策略,借助自主学习能力提升高中英语课堂教学的有效性。
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自主学习
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教学策略
浅谈高中英语的学习方法
英语重要性
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学习方法
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文献信息
篇名 浅谈高中英语自主学习的现状及优化策略
来源期刊 空中美语 学科
关键词 高中英语 自主学习现状 优化策略
年,卷(期) 2021,(5) 所属期刊栏目 英语教学
研究方向 页码范围 1011
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12255/j.issn.1672-6677.2021.05.922
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研究主题发展历程
节点文献
高中英语
自主学习现状
优化策略
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
空中美语
月刊
1672-6677
11-9261/H
北京市西城区阜城门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
5485
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