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摘要:
2020年初,一场疫情给全国按下了暂停键,教育届经历了高考恢复之后首次高考延期进行.受疫情影响,大部分地区开学延迟,为保证教学活动进行如常,线上教学在全国开始推广.新的教学模式对于老师的"教"和学生的"学"来说都存在很大的挑战.高中生课业紧张,需要学生有较强的自主性,保证和线下教学同等的学习效率.线上教育在以后的教学中会更大规模的普及,基于此视角,对高中线上教学策略、模式进行研究,以期提高学生自学能力和教学效率.
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论高中地理教学中学生自主学习能力的培养
学生
高中地理
自主学习
引导
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 基于自主学习能力提升的高中地理线上教学实践分析
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 高中地理 线上教学 自主学习
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目 课堂实践
研究方向 页码范围 912
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2021.02.1216
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
高中地理
线上教学
自主学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
115264
总下载数(次)
317
总被引数(次)
1602
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