作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
初中生经历了心理和生理发展的敏感时期,这是形成理性和认知的关键阶段.作为教学提供者和教育活动的领导者,班主任在整个课堂管理过程中扮演着关键角色,因此班主任应更加注重人性化管理的实施,例如灵活管理方法.在本文中,这被视为详细分析初中教师灵活工作安排的起点.
推荐文章
探讨初中班主任工作的柔性管理模式
初中
班主任工作
柔性管理模式
初中班主任工作的柔性管理模式思考
初中学生
班主任工作
柔性管理模式
管理方法
初中班主任工作的柔性管理模式应用
初中
班主任工作
柔性管理模式
论初中班主任班级管理方法
初中
班主任
班级管理
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 初中班主任灵活管理模式探析
来源期刊 散文百家 学科
关键词 初中 班主任 灵活管理
年,卷(期) 2021,(24) 所属期刊栏目 教育理论
研究方向 页码范围 201
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (5)
共引文献  (0)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2015(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2018(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(4)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(2)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中
班主任
灵活管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
散文百家
旬刊
1003-6652
13-1014/I
河北省邢台市顺德路136号
chi
出版文献量(篇)
10902
总下载数(次)
2
总被引数(次)
10
论文1v1指导