如何在高中物理课堂中开展问题式教学

• 作者: 霍晓勇
• 来源期刊: 空中美语
• 关键词: 高中物理 问题式教学 课堂教学
• 年，卷（期）: 2021,（5）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 1074
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12255/j.issn.1672-6677.2021.05.977

摘要

新课程改革背景下，各种创新教学方式的运用，能够对传统物理课堂中的不足进行优化。问题式教学是一种创新且有效的教学方式，在各学科教学中的效果都是有目共睹的。在高中生的物理学习过程中，常会由于物理学科的高难度性，出现无法掌握学习要领，导致物理学习效果不高的问题。为此，文章对高中物理课堂中开展问题式教学的原则、问题和策略进行了具体分析和探讨，旨在为一线教育者的研究提供参考。