浅谈农村学校如何开展创客教学

• 作者: 李岩
• 来源期刊: 数字化用户
• 关键词: 农村学校 创客教育 编程
• 年，卷（期）: 2021,（47）
• 所属期刊栏目: 信息化教学
• 页码范围: 295-300
• 页数: 6页
• 语种: 中文

摘要

创新决定着国家和民族的发展和未来，社会和经济的发展离不开创新，随着互联网时代的到来、信息技术的飞速发展，在教育领域，重视培养学生的创新能力、探究能力和创造能力，进行教学改革、探索培养创新型人才的“创客教育”方兴未艾。而作为农村学校开展创客教育存在诸多困境。本文结合农村学校的特点，探讨利用Scratch图形化编程和Python编程语言来锻炼学生的逻辑思维能力、建构学生的知识体系，培养学生的创新思维和创新精神，以提升学生的综合素养，突破农村创课教学中遇到的问题。