作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
教育发展视角下的高校体育主要途径.我们要创设情境,确立目标,确立学生的主体地位.在实际的学习中,从学生不同体能出发,把需要解决的问题巧妙地寓于互动知识之中,从而引导大家进入一种与问题有关的情境之中,并将学习目标自始至终贯穿与探究过程中.使大家通过感知、猜疑、类比、交流、反思等活动获取体育知识和技能.本文说明了创新高校体育教改模式的重要性,阐述了创新教育发展视角下的高校体育教改模式的具体策略.
推荐文章
动作发展视角下3~6岁幼儿体育教学模式分析
动作发展视角
3~6岁幼儿
体育教学
创新发展视域下的高校思想政治教育机制创新
创新发展视域
高校
思想政治
教育机制
创新
高校体育教育与农村体育的互动发展研究
高校体育
农村体育
互动发展
普通高校体育教改的思路与模式探讨
体育教学
教学改革
教学模式
普通高校
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 教育发展视角下的高校体育教改模式研究
来源期刊 探索科学 学科
关键词 教育发展视角 高校体育 教改模式
年,卷(期) 2021,(5) 所属期刊栏目 教育与教学
研究方向 页码范围 103
页数 1页 分类号 G807.4
字数 语种 中文
DOI 10.12270/j.2095-588X.2021.05.132
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教育发展视角
高校体育
教改模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
探索科学
月刊
2095-588X
10-1148/N
北京市万寿路南口金家村288号华信大厦
chi
出版文献量(篇)
13961
总下载数(次)
43
论文1v1指导