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摘要:
就初中数学这一学科来说,具有极强的抽象性、逻辑性和空间性,学生在学习的过程中,面临着一定的困难。在传统初中数学课堂教学中,教师基本上都被束缚在传统应试教学理念下,无法满足核心素养下的初中数学课堂教学要求,致使初中数学课堂教学出现问题,课堂教学效率低下。
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文献信息
篇名 核心素养背景下的初中数学教学策略研究
来源期刊 电脑校园 学科
关键词 核心素养背景 初中数学 教学策略
年,卷(期) 2021,(5) 所属期刊栏目 智慧校园
研究方向 页码范围 665
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
核心素养背景
初中数学
教学策略
研究起点
研究来源
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期刊影响力
电脑校园
月刊
1671-122X
11-9236/TP
16开
武汉市洪山区珞珈山路19号
82-621
2000
chi
出版文献量(篇)
1699
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