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原文服务方: 新课程       
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培养小学生的数学核心素养应该重视教学实践,要总结有效教学方法,从而积极引导学生形成数学思维,为其日后的学习奠定良好基础,就如何将核心素养的教学策略与小学数学相结合进行了深刻研究.
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文献信息
篇名 基于数学核心素养的小学数学教学策略
来源期刊 新课程 学科
关键词 核心素养 小学数学 思维模式 学习能力
年,卷(期) 2018,(8) 所属期刊栏目 教学研究1
研究方向 页码范围 23
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核心素养
小学数学
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新课程
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1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
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