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高中数学作业设计
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摘要：
高中数学在目前的教育阶段处于非常重要的科目，该科目的学习需要学生具备逻辑性的思维能力以及开创性的分析能力。高中数学科目的整体设计中，作业设计处于垫后阶段，并不被重视。但是，随着新的教育政策不断布局，作业设计在整体的教学过程中逐渐的凸显出。教师应该积极的结合新政策，从整体性、多元性的角度去把握数学教学。本文打算从作业设计的措施出发，找到实用性更加良好的措施
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主办单位：
中国出版集团
出版周期：
月刊
ISSN：
1672-6677
CN：
11-9261/H
开本：
出版地：
北京市西城区阜城门北大街17号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
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