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摘要:
小学生普遍活泼喜动,对于新鲜事物好奇心非常强,因此,在日常听课中,小学生注意力经常被外界事物所吸引。如何将课堂知识设计得生动有趣,具有吸引力,这便十分考验老师的教学能力。随着互联网全面推广应用,对于课堂英语也起到了一定的补充作用,将互联网应用到教学当中,运用微课对小学生进行英语教学。
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文献信息
篇名 浅析“互联网+”背景下小学英语教学中微课的应用
来源期刊 空中美语 学科
关键词 互联网+ 微课 小学英语 教学
年,卷(期) 2021,(6) 所属期刊栏目 英语教学
研究方向 页码范围 598,643
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12255/j.issn.1672-6677.2021.06.554
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研究主题发展历程
节点文献
互联网+
微课
小学英语
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
空中美语
月刊
1672-6677
11-9261/H
北京市西城区阜城门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
5485
总下载数(次)
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总被引数(次)
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