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摘要:
随着新课程的改革,一体化的教学模式已经逐渐进入高职院校的课程建设中.一体化教学模式的建设主要包括树立科学、合理的教学理念,打造一体化教师队伍,设计和研发一体化教材,建立专业资源库以及设置专门的教学评价机制等方面.通过教学一体化的建设,能够进一步提升高职院校整体的教学水平和教学质量,而且学生学习热情度和学习的积极性也能得到不同程度的增长.以职业院校课程改革中一体化教学模式的研究与实施策略展开.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 基于一体化教学模式深化职业院校课程改革的研究与实践
来源期刊 现代职业教育 学科
关键词 职业院校 一体化教学 改革探究
年,卷(期) 2021,(17) 所属期刊栏目 探析◆研讨◆应用
研究方向 页码范围 126-127
页数 2页 分类号 G712
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
职业院校
一体化教学
改革探究
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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57100
总下载数(次)
106
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