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柔性管理方式在高中班级管理中的应用
柔性管理方式在高中班级管理中的应用
作者:
黄友
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高中班级管理
音乐特长生
柔性管理方式
摘要:
高中阶段是学生价值观念成形的关键时期,此时的教师班级管理对学生的正确价值观养成、良好习惯形成有着十分重要的作用。 音乐特长生是具有音乐特长的学生群体,其品行培养与学习管理和普通文化科学生相比具有一定的特殊性,思想和行为都崇尚艺术,传统的 班级管理方式很难处理好这种“特殊性”,那么教师可以运用柔性管理方式化解这种矛盾。
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篇名
柔性管理方式在高中班级管理中的应用
来源期刊
新教育时代电子杂志(教师版)
学科
关键词
高中班级管理
音乐特长生
柔性管理方式
年,卷(期)
2021,(16)
所属期刊栏目
教学理论
研究方向
页码范围
151
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中文
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音乐特长生
柔性管理方式
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主办单位:
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周刊
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CN:
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出版地:
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创刊时间:
语种:
chi
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81902
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155
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