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中职文秘专业加强实训教学环节的实践性研究
中职文秘专业加强实训教学环节的实践性研究
作者:
李宝贵
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中职学校
文秘专业
实训教学
实践性
摘要:
随着时代的不断发展,新课改不断推动着我国教育的发展.现如今,教师作为我国最主要的教育工作者,愈发受到社会各界的关注.在这种环境下,中职学校的教育水平就显得尤为重要,不仅关系着学生的学习效果,更关系着学生今后步入社会对社会的适应力.尤其是负责文秘专业的中职学校教师,由于文秘专业是一个注重培养学生实践能力和综合专业能力的专业,因此在教学上有着一定的难度,需要教师根据具体情况调整教学方式.其中,实训教学逐渐变成了中职文秘专业教育中最重要的一个组成部分,当下大多数中职学校愈来愈重视文秘专业的实训教学环节.但就目前来看,部分中职学校教师对于实训教学缺乏重视,学校方面也没有组织相关的教学活动,这使实训教学在进行的过程中遇到了一些困难.因此,就中职文秘专业的教学作为研究对象,对中职文秘专业加强实训教学环节的实践性进行了分析,发现中职文秘专业实训教学环节中存在很多问题,并探究了加强中职文秘专业实训教学环节的具体措施.
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文献信息
篇名
中职文秘专业加强实训教学环节的实践性研究
来源期刊
现代职业教育
学科
关键词
中职学校
文秘专业
实训教学
实践性
年,卷(期)
2021,(16)
所属期刊栏目
实践◆改革◆探索
研究方向
页码范围
198-199
页数
2页
分类号
G712
字数
语种
中文
DOI
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研究起点
研究来源
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期刊影响力
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主办单位:
山西教育教辅传媒集团
出版周期:
周刊
ISSN:
2096-0603
CN:
14-1381/G4
开本:
16开
出版地:
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
邮发代号:
22-382
创刊时间:
2015
语种:
chi
出版文献量(篇)
57100
总下载数(次)
106
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