理性思维视角下初中生物学实验教学策略分析

• 作者: 文立省
• 来源期刊: 空中美语
• 关键词: 理性思维视角 初中 生物教学实验 策略分析
• 年，卷（期）: 2021,（5）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 1128
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12255/j.issn.1672-6677.2021.05.1026

摘要

在初中的教学过程中培养学生的思维能力对学生将来的学习有着重要作用，初中生物作为一门实验性学科，在学生思维能力的培养过程中发挥了重要的贡献，随着社会对初中学生理性思维培养的重视程度不断提高，在这种理性思维视角下，就需要初中教师对生物实验教学策略进行不断创新，从而逐渐培养学生的理性思维，下面本文将对这一课题做一个简单探究。