作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
以南疆研学为例,对研学旅行地点选择,认知体验、认知冲突和认知方式等进行了初步探讨.
推荐文章
地理研学旅行实践与思考
地理
研学旅行
时间与思考
基于研学旅行培养学生地理核心素养的策略探究
研学旅行
地理实践能力
地理核心素养
出版融合视角下研学旅行出版物的研发路径探索
研学旅行出版物
文旅
出版
融合
基于"导学"的研学旅行教学实践探讨
研学旅行
核心素养
品格提升
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 研学旅行中的地理视角
来源期刊 散文百家 学科
关键词 南疆 研学旅行 应用软件 地理视角 区域认知
年,卷(期) 2021,(30) 所属期刊栏目 教育理论
研究方向 页码范围 242-243
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
南疆
研学旅行
应用软件
地理视角
区域认知
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
散文百家
旬刊
1003-6652
13-1014/I
河北省邢台市顺德路136号
chi
出版文献量(篇)
10902
总下载数(次)
2
总被引数(次)
10
论文1v1指导