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摘要:
小学英语教学中,教师的教学方法运用展现出了十分重要的意义,在全面带领学生认真学习的情况下,也要对教学进行反思,让学生在参与学习的过程中,形成自己的学习理念和模式.所以,小学英语教师不再是制约课堂发展,而是为学生设置开放性课程,保证学生学习高效性.
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小学
英语教学
高效课堂
教学策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 落实高效小学英语教学课堂的案例分析
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 小学英语 教学课堂 高效学习 教学反思
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 722
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2021.02.948
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
小学英语
教学课堂
高效学习
教学反思
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
115264
总下载数(次)
317
总被引数(次)
1602
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