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摘要:
本文作者十多年乡镇中小学第一线英语教学,提出小学英语教学的关键和窍门:信息技术灵活运用与小学英语高效课堂的教学体验及有机结合在一起.坚持英语教学遵循的三项原则.既有效实行创新英语教学质量的课例研究及中小学英语高效课堂的教研反思,又力避山区农村从小学生开始就形成哑巴英语的弊端,有力推进了信息技术灵活运用与小学课堂英语培养模式的创新.
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文献信息
篇名 基于信息技术与小学英语高效课堂教学融合的实践反思
来源期刊 中国科技投资 学科
关键词 信息技术 小学英语 高效课堂
年,卷(期) 2019,(16) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 272
页数 1页 分类号
字数 2145字 语种 中文
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中国科技投资
旬刊
1673-5811
11-5441/N
大16开
北京市
82-979
2002
chi
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