试论高中地理探究式教学方法

• 作者: 孔海 陈云
• 来源期刊: 空中美语
• 关键词: 高中 地理 探究式 教学方法
• 年，卷（期）: 2021,（6）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 683
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12255/j.issn.1672-6677.2021.06.636

摘要

素质教育下的高中地理教师要注重对学生的引导，尊重学生的个性化思维发展，优化教学的各个环节，善于激发学生的学习兴趣，给学生提供多样化的学习途径，让学生能够在生活化的环境下获得思维上的突破。高中地理知识难度很大，需要学生能够在实践中不断的探索，多和其他教师交流，感受地理知识的生活化，通过趣味性的教学内容，带给学生解决问题的机会，让学生的地理学习更加具有情境性。