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摘要:
在国家大力推行"双创"教育的背景下,商科院校积极开展会计教学改革,通过会计实践教学改革来培养商科学生的创新意识与创新思维,而会计仿真实践教学不仅满足"双创"能力培养要求,还进一步提高学生"双创"能力,本文首先以A学院为例,介绍"双创"背景下,高校会计实践教学的现状和存在的问题、实行仿真实践教学的目的和作用、指出创新创业教育与仿真实践教学的融合,提出创新创业导向的仿真实践教学的创新性,最后优化与"双创"教育相融合的仿真实践教学体系,希望对相关研究提供借鉴.
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文献信息
篇名 "双创"背景下仿真实践教学与会计人才培养研究
来源期刊 财会学习 学科
关键词 创新创业 仿真实习 财会专业 实践教学
年,卷(期) 2021,(26) 所属期刊栏目 教学探讨
研究方向 页码范围 171-173
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-4734.2021.26.067
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研究主题发展历程
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创新创业
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财会专业
实践教学
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
财会学习
旬刊
1673-4734
11-5460/F
大16开
北京市海淀区三里河路11号
80-508
2006
chi
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