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摘要:
信息专业化时代,以小学生教育为中心的网络规模和速度,小学教育效率的改革发挥着重要作用,素质教育理念也是当今社会通过改善小学教科书教育而追求的教育新模式.小学师生的高要求是语言核心科学与现代教育模式相结合的产物.教师完美地将教育和生活联系起来,并主动返回学生身边,与学生一起探索适合当今时代的语言教育新模式.作为学生主动调查的一部分,教师应主动与.
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文献信息
篇名 探究在小学语文教学中培养学生想象力的策略
来源期刊 数码设计(下) 学科
关键词 小学语文 想象力 课堂教学
年,卷(期) 2021,(6) 所属期刊栏目 教育综合论坛
研究方向 页码范围 264
页数 1页 分类号 G623
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
想象力
课堂教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数码设计(下)
月刊
1672-9129
11-5292/TP
北京昌科园超前路37-6-3层
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出版文献量(篇)
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