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摘要:
本文立足疫情背景下,对于大学生网络学习行为,从自主学习行为、课程访问行为、资源使用行为以及交流参与行为这四个方面进行分析,根据产生的网络学习问题行为,指出产生问题的可能原因并从不同行为主体学生、教师、网络平台提出建议.
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大学生网络学习行为及其控制研究
大学生
网络
行为
管理
控制
大学生网络学习行为及其控制研究
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关于大学生网络学习情况的研究
网络学习
自主学习
课堂教学
问卷调查
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 特殊时期大学生网络学习行为分析
来源期刊 神州 学科
关键词 网络学习行为 大学生
年,卷(期) 2021,(13) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 149-150
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12217/j.1009-5071.2021.13.071
五维指标
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2021(0)
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研究主题发展历程
节点文献
网络学习行为
大学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
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