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摘要:
现代化的教育设备层出不穷,在方便了课堂教学的同时,也给教师出了一个大难题,因为这些教学设备各有各的好处,但是如果与教学内容不符就会使课堂教学的质量受到影响.通过不断的实践,教师们发现,希沃白板的运用既不会剥夺学生的主体地位,也不会使教师的教学过于尴尬,还可以提高课堂教学的质量,因此教师在开展课堂教学的时候可以将希沃白板利用起来.本文以小学数学教学为例,从画面展示、辅助工具、学生主体三个方面入手,阐述了小学数学教学中运用希沃白板的方法.
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希沃白板
小学作文教学
个性化探索
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初中英语
希沃白板
运用
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学数学教学中运用希沃白板的方法
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 小学数学 希沃白板 教学策略
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目 教学实践
研究方向 页码范围 775
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2021.02.1026
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
希沃白板
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
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