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摘要:
在小学阶段已经开始学习基本的英语了,英语作为必学的语言之一,应该从小开始抓起.英语的学习应该建立在学生还没有完全掌握母语的时候开始学习,如果学生已经可以熟练的使用母语进行对话时,那么学生对英语的学习就会变得更加困难.小学英语主要学习基本的日常用语、单词以及发音,让学生能够扎实的掌握英语的基础知识.智慧课堂是课堂与互联网相结合进行,借助互联网的帮助,让学生在学习的过程中更加愉悦.互联网与课堂的结合增加了课堂的丰富度,让学生更快的融入课堂.
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篇名 智慧课堂背景下小学英语绘本阅读的互动教学分析
来源期刊 文存阅刊 学科
关键词 智慧课堂 小学英语绘本阅读 互动教学分析
年,卷(期) 2021,(6) 所属期刊栏目 人文教育
研究方向 页码范围 124
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
智慧课堂
小学英语绘本阅读
互动教学分析
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文存阅刊
周刊
2095-8633
22-1408/GO
16开
吉林省长春市上海路30号
12-518
2014
chi
出版文献量(篇)
27836
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