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摘要:
随着新课程改革的不断深入发展,对创新教学理念也提出了更高的要求.学校教育要能够创新教学理念、创新教学结构、创新教学活动,培养学生的创新思维、创新学习能力等.高中地理教师要能够根据地理这一科目的教学特点,积极探究创新教学活动,进而在具体的教学活动中,提高学生的学习积极性,提高学生核心素养.
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技能
浅析高中地理教学中创新教学模式的构建
高中地理教学
创新教学
教学模式
内容分析
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文献信息
篇名 浅谈高中地理的创新教学探究
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 高中地理 创新教学 核心素养
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 实践新知
研究方向 页码范围 588-589
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2021.01.836
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研究主题发展历程
节点文献
高中地理
创新教学
核心素养
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
115264
总下载数(次)
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