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摘要:
随着时代的发展,大学生的思政教育中越来越重视对健康心理的培养.新时代的大学生往往有着各自不同的生长环境、成长经历,在心理上会存在较大的差异,这份差异会转换为学生们在学习、生活、为人处世方面的差异,从而让思政教育的难度加大.然而,在目前的教育实践中,思政教育往往无法对大学生之间存在的心理差异给予足够的重视,不利于大学生思政教育的开展.接下来,本文将结合实践,基于创新思政教育的视角,对大学生健康心理的培育策略进行研究.
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结合
影响
对策
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 探析基于创新思政教育的大学生健康心理培养策略
来源期刊 文存阅刊 学科
关键词 创新 思政教育 大学生 健康心理
年,卷(期) 2021,(22) 所属期刊栏目 人文教育
研究方向 页码范围 119
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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创新
思政教育
大学生
健康心理
研究起点
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期刊影响力
文存阅刊
周刊
2095-8633
22-1408/GO
16开
吉林省长春市上海路30号
12-518
2014
chi
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27836
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110
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