"互联网+"视角下初中科学教学创新分析

• 作者: 郑锋伦
• 来源期刊: 文存阅刊
• 关键词: "互联网+" 初中 科学教学
• 年，卷（期）: 2021,（22）
• 所属期刊栏目: 人文教育
• 页码范围: 121
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着"互联网+"技术的不断成熟,初中科学教学的方式发生了较大改变.本文结合实际教学经验积累,对"互联网+"视角下初中科学教学的创新途径进行了简要分析,并提出了具体的实施策略,以期确保初中科学教学的课程开展能够与时俱进,实现课堂内、外教学内容和形式的丰富,确保网络资源的有效利用.