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摘要:
新课改背景下的高中英语不再局限于以成绩定天下的教学原则,而是更加侧重于学生英语综合能力的全面发展。教师应该不断探寻新型的教学方法,努力创设符合新课改背景下的英语互动课堂。本文将结合实践教学经验,从互动教学模式在英语课堂中的必要性出发,对该教学模式的具体实践展开探究。
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新课改
高中英语
教学方式
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新课改
高中英语教学
问题
情景教学
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新课改
高中英语教学
德育渗透
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅析新课改下高中英语互动教学模式的实践与探究
来源期刊 空中美语 学科
关键词 新课改 高中英语 互动教学模式 实践探究
年,卷(期) 2021,(6) 所属期刊栏目 英语教学
研究方向 页码范围 907
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12255/j.issn.1672-6677.2021.06.851
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研究主题发展历程
节点文献
新课改
高中英语
互动教学模式
实践探究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
空中美语
月刊
1672-6677
11-9261/H
北京市西城区阜城门北大街17号
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出版文献量(篇)
5485
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