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摘要:
在以往的英语教学活动中,教师所运用的教学方法总是体现着单一性,这令学生无法体会到学习的趣味性,常常让学生陷入消极被动的学习状态当中,无法呈现理想的初中英语课堂教学效果。基于此,以下对情景教学法在初中英语课堂中的运用策略进行了探讨,以供参考。
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浅析初中英语课堂教学中情景教学法的有效运用
初中英语教学
情景教学法
有效运用
情景教学法在初中英语教学中的应用
情景教法
初中英语
应用
探究情景教学法在初中英语课堂教学中的应用
初中英语
情景教学法
课堂效率
情景教学法应用于初中英语课堂教学设计的分析
情景教学法
应用
初中英语
教学课堂
分析研究
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 情景教学法在初中英语课堂中的运用策略探究
来源期刊 空中美语 学科
关键词 情景教学法 初中英语课堂 运用策略探究
年,卷(期) 2021,(6) 所属期刊栏目 英语教学
研究方向 页码范围 917
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12255/j.issn.1672-6677.2021.06.859
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2021(0)
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研究主题发展历程
节点文献
情景教学法
初中英语课堂
运用策略探究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
空中美语
月刊
1672-6677
11-9261/H
北京市西城区阜城门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
5485
总下载数(次)
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