任务驱动教学法在中职汽修专业实训教学中的应用分析 ——以汽车发动机构造与维修实训教学为例

• 作者: 詹林华
• 来源期刊: 现代职业教育
• 关键词: 任务驱动教学 汽车发动机构造与维修 实训教学
• 年，卷（期）: 2021,（44）
• 所属期刊栏目: 教学◆教法◆课程
• 页码范围: 122-123
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 语种: 中文

摘要

汽车发动机构造与维修是中职汽修专业的一门专业核心课程,发动机为汽车提供动力装置,相当于人体的"心脏".传统的实训教学,学生自主探究参与度不够,实训教学模式单一,缺乏学习兴趣,学习效率不高,而任务驱动教学正好改善了这一现状,使学生不再盲目学习.主要叙述任务驱动教学法在中职汽车发动机构造与维修实训教学中的具体策略和任务的设计编排.