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摘要:
现今许多的高中生对学习古诗文没有兴趣,有的甚至到了“谈古色变”的地步。而高中语文课本无论是必修还是选修都录入了大量的古代诗歌散文。如何在课堂教学中激发学生学习古诗文的兴趣,提高学生对古诗文的鉴赏水平?成为高中语文教师研究的重要课题。鉴于此,本文根据自己的教学经验,从加强自身学习、利用先进的教学手段、创设课堂氛围、整合教学内容等四个方面来探究学习古诗文的兴趣。
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文献信息
篇名 如何激发学生学习古诗文的兴趣
来源期刊 空中美语 学科
关键词 激发 古诗文 兴趣
年,卷(期) 2021,(5) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 1527
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12255/j.issn.1672-6677.2021.05.1397
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期刊影响力
空中美语
月刊
1672-6677
11-9261/H
北京市西城区阜城门北大街17号
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出版文献量(篇)
5485
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