关于心理健康教育融入高职院校学生管理工作的模式思考

• 作者: 罗雪瑶 杨秋萍 王仲尧 余家齐 周钱
• 来源期刊: 现代职业教育
• 关键词: 心理健康教育 高职院校 学生管理工作
• 年，卷（期）: 2021,（43）
• 所属期刊栏目: 管理◆育人◆师资
• 页码范围: 208-209
• 页数: 2页
• 分类号: G441
• 语种: 中文

摘要

高职学生认知还处于逐渐建立、不断完善的阶段,需要通过相应辅导才能形成正确的认知思维,提升自身"三观".心理健康教育作为培养学生认知、情感及意志的主要途径之一,高职院校领导人员及教师应该对其有正确认识,了解其中的重要性及意义,并对其采取相应的提升措施,从各方面入手,让心理教育工作质量与效率上升,帮助每一位学生建立健全人格.