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摘要:
作为高校大学生思想政治的管理人员和引导者,其工作认真与努力程度会直接影响到学校的整体管理.本文以辅导员第一视角创新思维引领学生事务管理,把"三全育人"中的服务育人宗旨贯穿到各项育人实践中,通过服务育人、以德树人实现辅导员职业化及身份认同.
内容分析
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文献信息
篇名 探析"三全育人"理念下高校辅导员队伍如何更好地发挥服务育人、以德树人
来源期刊 区域治理 学科 教育
关键词 "三全育人" 服务育人 学生事务管理 思想政治教育 身份认同
年,卷(期) 2021,(48) 所属期刊栏目 智汇
研究方向 页码范围 142-144
页数 3页 分类号 G4
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-4595.2021.48.046
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研究主题发展历程
节点文献
"三全育人"
服务育人
学生事务管理
思想政治教育
身份认同
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
区域治理
周刊
2096-4595
14-1394/D
16开
太原市并州南路116号
22-670
2017
chi
出版文献量(篇)
33463
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123
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