高中英语教学中提高学生书面表达能力的策略

• 作者: 吴秀
• 来源期刊: 空中美语
• 关键词: 高中英语 书面表达能力 策略
• 年，卷（期）: 2021,（6）
• 所属期刊栏目: 英语教学
• 页码范围: 1188
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12255/j.issn.1672-6677.2021.06.1118

摘要

英语写作是考察学生综合运用语言能力的重要途径，一直是英语教学的重点和难点。在高中英语教学中，老师应加强对学生书面表达能力培养的重视度，采取多样化的训练方式，保持学生书面表达的兴趣，帮助其掌握多样化的英语写作方法，为学生英语核心素养的提高奠基。文章分析了影响高中生书面表达能力提高的因素，然后提出了高中英语教学中提高学生书面表达能力的策略。