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摘要:
数学是基础性的学科,而小学是学生学习的启蒙阶段,因此,数学的教学需要教师予以充分重视.问题教学是教师在以往的教学中经常应用的教学方法,在现代化的课堂中同样适用,只需要作出相应的优化即可.在设计问题的时候,教师要考虑学生的综合情况,问题的难度符合学生的水平,结合实际生活启发学生的思维,还可以有针对性设计问题,给学生指出学习的方向,提升数学教学的效率.
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文献信息
篇名 对问题教学法在小学数学课堂中的应用研究
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 小学数学 问题教学 考虑学生 结合实际 有针对性
年,卷(期) 2021,(3) 所属期刊栏目 学科视角
研究方向 页码范围 540
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2021.03.744
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研究主题发展历程
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小学数学
问题教学
考虑学生
结合实际
有针对性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
115264
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