情境教学法在小学数学课堂中的应用分析

• 作者: 战丽静
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 情境教学法 小学数学 问题情境 直观情境 生活情境
• 年，卷（期）: 2020,（35）
• 所属期刊栏目: 教学创新
• 页码范围: 149
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

数学是一门同时具备抽象性和逻辑性的学科,对于认知能力还较为薄弱的小学阶段学生而言学习起来无疑是具有一定难度的.因此,小学数学教师就需要分析有效的教学方法降低学生的学习难度,让学生感受到数学学科本身的价值魅力,使学生爱上数学.将对情境教学法在小学数学课堂中的应用作一番阐述说明.