试论情境教学法在小学数学教学中的应用

• 作者: 谢小燕
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 情境教学法 小学数学 生活情境 故事情境 问题情境
• 年，卷（期）: 2018,（6）
• 所属期刊栏目: 教学创新1
• 页码范围: 137
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在小学数学教学过程中,如何基于教学内容,使学生对数学知识有更深入的了解,从而有效提升课程教学质量,是小学数学教育工作者必须认真思考的问题.利用情境教学法,有效地达到了这一目的,在为学生创设生活情境、故事情境、问题情境的过程中,使学生能够将自身放在情境中思考,有效地实现了课程教学质量的提升.根据在小学数学教学中情境教学法的应用做出详细介绍,希望能够促进小学数学教育研究事业的发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢小燕	福建省泉州市安溪县感德中心学校	2	0	0.0	0.0