情境教学法在小学数学教学中的应用探究

• 作者: 汪春花
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 情境教学法 小学数学 教学 应用 探究
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 所属期刊栏目: 教学创新1
• 页码范围: 152
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在新时期的小学数学教学中,教师要以学生为主体,遵循小学生身心发展规律,贴合小学生心理需求,增强数学学习趣味性,激发小学生学习积极性,从而达到良好的教学效果,提高课堂教学效率.将情境教学法引入小学数学教学当中,更有利于激发小学生学习积极性;联系生活展开情境教学,更符合小学生身心发展规律;利用问题展开情境教学,可以成功突破重难点,促进小学生思维能力发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汪春花		5	0	0.0	0.0