基于情境教学法的小学数学计算教学探究

• 作者: 朵含兰
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 情境教学法 计算教学 意义 方法
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 所属期刊栏目: 教学创新2
• 页码范围: 143
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着新课程改革的不断推进,情境教学法被广泛应用到了小学数学教学中.它能够有效提高学生对数学学习的兴趣,培养学生的思维能力.因此,对于小学数学教师来说,必须提高对情境教学法的重视程度,并采用有效的方式将其融入课堂教学中去,以此提高课堂教学质量与教学效率.