小学数学教学中应用生活情境教学法的实践分析

• 作者: 陈小燕
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学数学教学 生活情境法 困境 措施
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 所属期刊栏目: 教学创新2
• 页码范围: 158
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

知识来源于生活也服务于生活,在小学数学教学过程中,知识和生活之间是密不可分的,数学知识通过小学数学课堂进行传授,借助生活情境教学开展教学活动,能够有效提升学生学习数学知识的能力,进而促进其整体知识水平的上升.基于此,简要分析了生活情境教学法现阶段的使用困境,并提出了几点应用措施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈小燕		1	0	0.0	0.0